clase de Leticia del 19

Hoy empezamos el tema 11. Este tema tiene como eje central los estudios. Aprendemos un poco sobre el sistema educativo español con el esquema de la página 161. Leyendo ese esquema puedes hacer el ejercicio 1. Si haces el ejercicio 2 sabrás qué es lo que vamos a estudiar y repasar durante este tema. (Las soluciones, como siempre, en los comentarios).

Ahora mira el primer cuadro de gramática titulado "Oraciones finales" de la página 162 y haz el siguiente ejercicio para practicar:

ACTIVIDAD 1


Seguimos con las oraciones finales con varias actividades de Leticia:

ACTIVIDAD 2

A continuación, lee las diferentes situaciones y determina si debe construirse una frase con para + infinitivo o para que + subjuntivo.  Para completarlas, ayúdate con el principio de la frase. Observa el ejemplo:

Tu madre te da dinero para comprar pan. 
Solución: Toma este dinero para que compres el pan.

Ahora tú:

• Pedro le dice a Manuel que estudie si quiere sacar buenas notas.

Manuel tienes …..

• Tienes que ir al banco y ver si te han pagado el sueldo.

Voy a ir al banco …..

• Tienes que llamar a María porque tiene que ir a una reunión esta tarde.

Maria te llamo ………

• Tu madre te da las las llaves para entrar en casa.

Toma las llaves ………

• Tu hermano se va de la habitación y así puedes estudiar tranquila.

Me voy de la habitación…..

• Llevas el móvil a la tienda de reparaciones.

Voy a llevar el móvil …….


ACTIVIDAD 3
Lee con atención la diferencia que hay entre los conectores de finalidad para que y a que y después completa el ejercicio.

Escribe según el contexto una frase expresando finalidad con para que o a que (para construir la frase ayúdate con el verbo).

Ejemplo:

Tus padres te dicen que se van a mudar a Madrid y quieres saber por qué van a ir allí (verbo ir). 

Frase: ¿Y a qué vais allí?

Ahora tú:

• Te has enfadado con tu amiga, pero ella ha ido a tu casa a pedirte disculpas (verbo: volver).

Frase:

• Tu madre se va de viaje y a ti te parece una idea muy buena porque lo necesita (verbo: descansar).

 Frase:

• Tu prima acaba de llegar de Barcelona y tú no sabes por qué fue allí? (verbo: ir)

 Frase:

• Tú tienes que ir al médico porque tienes una herido (verbo: curar).

 Frase:

• Te han mandado a comprar el pan, pero no tienes dinero.

Frase:

• Estás con tu amigo en la calle y hace frío, aunque podéis llamar Marta y que ella os lleve un par (verbo: traer).

Frase:

Puedes enviarme las frases de la ACTIVIDAD 2 y 3 a mi email.

ACTIVIDAD 4

Continuamos trabajando estos dos temas con estos ejercicios que ha elaborado Leticia.
Pincha en el enlace, después de hacer los ejercicios verás los resultados, puedes repetirlos todas las veces que quieras.

DEBERES

PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS:
¿Existe también segregación en el sistema educativo de tu país? Escribe tu opinión en 125 y 150  palabras. Estas preguntas te pueden guiar:

• ¿Existe la escuela pública, privada y concertada en tu país?
• ¿Las escuelas de tu país también segregan por clase social (clase baja, clase media y clase alta?
• ¿En tu país si tienes dinero es más fácil tener una mejor educación o es indiferente?
• ¿Acceder a la universidad es más fácil en tu país si tienes dinero o todo el mundo puede acceder a ella sin problemas?